Pelatihan Pembuatan Bahan Ajar “Smart Skema” Pada Siswa MTs Miftahul Ulum Kabupaten Pamekasan

Abstract

Pembelajaran yang efektif dan efisien merupakan kunci keberhasilan belajar. Namun sebagian besar siswa Sekolah Menengah Pertama atau MTs masih belum memahami materi pelajaran secara cepat. Hal ini butuh inovasi pembelajaran untuk mengatasi masalah tersebut, salah satu solusinya yaitu pembuatan peta pelajaran atau smart skema. Bahan ajar yang digunakan oleh peserta KKN dalam pembelajaran bahasa arab di MTs Miftahul Ulum Desa Dabuan. Pelatihan pembuatan bahan ajar yang dibuat dan diterapkan oleh peserta KKN kepada siswa-siswi tersebut dengan menggunakan metode smart skema pembelajaran bahasa arab, adapun materi yang diajarkan berupa bahan ajar tentang ilmu nahwu dan shorrof untuk mengetahui susunan bahasa arab yang benar. Hasil pelatihan tersebut menunjukkan signifikan pada siswa siswi tersebut karena dengan adanya smart skema tersebut siswa dan siswi mampu dalam mempelajari bahasa arab dan berbicara bahasa arab, adapun pentingnya pelatihan pembuatan bahan ajar dapat menghasilkan metode baru yang dapat di pelajari oleh siswa-siswi agar mempermudah dalam proses pembelajaran bahasa. Adapun hal ini dapat disimpulkan bahwa pelatihan pembuatan bahan ajar smart skema yang terstruktur dapat meningkatkan kualitas bahan ajar dan pada akhirnya berdampak positif pada proses pembelajaran di MTS Miftahul Ulum Desa Dabuan.