JANNAH: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat

Edukasi Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) dan Pemilihan Jajanan Sehat sebagai Upaya Preventif Stunting pada Siswa PAUD dan TK Al-Wardah 3 Jombang

2026-03-04T08:27:35+00:00

Stunting masih menjadi permasalahan gizi kronis pada anak yang dipengaruhi oleh asupan gizi, kebersihan diri, dan lingkungan. Anak usia dini merupakan kelompok strategis untuk diberikan intervensi promotif dan preventif guna membentuk perilaku hidup bersih dan sehat sejak dini. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan perilaku hidup bersih melalui edukasi cuci tangan pakai sabun (CTPS) dan pemilihan jajanan sehat sebagai upaya preventif stunting pada siswa PAUD dan TK Al-Wardah 3 Jombang. Metode yang digunakan adalah penyuluhan kesehatan dan demonstrasi praktik CTPS serta edukasi pemilihan jajanan sehat dengan pendekatan partisipatif dan interaktif. Evaluasi dilakukan melalui pengukuran pengetahuan sebelum dan sesudah edukasi menggunakan kuesioner sederhana serta observasi perilaku siswa. Hasil analisis menunjukkan terdapat peningkatan pengetahuan siswa setelah diberikan edukasi kesehatan dengan hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai p-value = 0,000 (p < 0,05), yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara pengetahuan sebelum dan sesudah intervensi. Selain itu, hasil observasi menunjukkan siswa mampu mempraktikkan langkah-langkah CTPS dengan benar serta mulai mengenali jajanan yang sehat dan aman dikonsumsi. Simpulan kegiatan ini menunjukkan bahwa edukasi kesehatan yang terstruktur dan sesuai dengan tahap perkembangan anak efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan perilaku hidup bersih sebagai bagian dari upaya pencegahan stunting pada anak usia dini.

Edukasi Keamanan Data dan Mitigasi Cybercrime bagi Masyarakat Pekon Kutawaringin Pringsewu

2026-04-21T07:07:39+00:00

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat Pekon Kutawaringin, Pringsewu, mengenai ancaman cybercrime dan pentingnya keamanan data pribadi. Kegiatan dilaksanakan melalui sosialisasi yang mencakup pemaparan jenis-jenis cybercrime, seperti phishing, malware, dan cyberstalking, serta langkah-langkah preventif untuk melindungi data pribadi di lingkungan digital. Peserta juga diberikan pelatihan mengenai penerapan kata sandi yang kuat, autentikasi dua faktor, dan pengelolaan privasi media sosial. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui kuesioner sebelum dan sesudah pelatihan, yang menunjukkan adanya peningkatan rata-rata pemahaman peserta dari 20% menjadi 75%, atau meningkat sebesar 55 poin persentase. Hasil tersebut menunjukkan bahwa kegiatan edukasi yang dilaksanakan efektif dalam meningkatkan literasi digital dan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya perlindungan data pribadi. Dengan demikian, kegiatan ini berpotensi menjadi model intervensi edukatif yang relevan dalam upaya pencegahan risiko cybercrime di masyarakat.

Edukasi Literasi Digital dan Etika Bermedia Sosial dalam Menghadapai Hoaks pada Siswa SMA Negeri 1 Bandongan

2026-04-21T13:01:14+00:00

Perkembangan teknologi digital yang pesat mendorong meningkatnya penggunaan media sosial di kalangan siswa, namun belum diimbangi dengan kecakapan literasi digital dan etika bermedia yang memadai. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital, kemampuan mengenali hoaks, serta etika bermedia sosial pada siswa SMA Negeri 1 Bandongan. Metode pelaksanaan meliputi analisis kebutuhan melalui wawancara, dilanjutkan dengan kegiatan edukasi berupa pre-test, pemaparan materi, diskusi interaktif, games edukatif, praktik penginderaan hoaks, refleksi, dan post-test. Subjek kegiatan adalah 37 siswa kelas XI. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa pada seluruh aspek yang diukur, khususnya dalam kemampuan deteksi hoaks, literasi digital, dan etika bermedia sosial. Selain peningkatan kognitif, siswa juga menunjukkan perubahan sikap menjadi lebih kritis, selektif, dan bertanggung jawab dalam menggunakan media digital. Dengan demikian, kegiatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan kecakapan literasi digital siswa melalui pendekatan edukatif yang interaktif dan partisipatif.

Pelatihan Digitalisasi Administrasi Pada Desa Naga Timbul

2026-04-21T13:05:05+00:00

Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di Desa Naga Timbul, Kecamatan Sunggal, Kabupaten Deli Serdang, yang saat ini menghadapi tantangan signifikan dalam pengelolaan administrasi desa secara manual, termasuk pencatatan data kependudukan, pengarsipan surat menyurat, dan pengelolaan dokumen pelayanan publik lainnya. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mendorong proses digitalisasi administrasi desa melalui pelatihan yang sederhana, mudah diakses, dan disesuaikan dengan kebutuhan serta kapasitas perangkat desa. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi observasi lapangan, wawancara mendalam dengan aparatur desa, analisis kebutuhan sistem, pelatihan penggunaan aplikasi, serta pendampingan implementasi secara langsung. Selain itu, dilakukan pula pelatihan kepada staf desa agar mampu mengoperasikan sistem secara mandiri dan melakukan pembaruan data secara berkala. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa digitalisasi administrasi membawa dampak positif terhadap efektivitas pelayanan publik, mengurangi waktu dan biaya administrasi, serta meningkatkan transparansi dan akuntabilitas tata kelola desa. Respon dari perangkat desa dan masyarakat sangat positif, ditandai dengan antusiasme dalam mengikuti pelatihan sebanyak 85% peserta memahami dasar SID dan 10 orang mampu menyelesaikan latihan yang diberikan. Kesimpulannya, kegiatan pengabdian ini berhasil mendorong transformasi digital di Desa Naga Timbul, yang diharapkan dapat menjadi model percontohan bagi desa-desa lain dalam rangka mewujudkan tata kelola pemerintahan desa yang modern dan responsif terhadap perkembangan zaman.

Pemberdayaan Ibu PKK Desa Dangdang melalui Pelatihan Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) Asisten

2026-04-21T12:43:56+00:00

Kemajuan teknologi digital telah melahirkan inovasi disruptif berupa Kecerdasan Buatan atau Artificial Intelligence (AI) yang kini mulai merambah berbagai aspek kehidupan masyarakat. Namun, pemanfaatan teknologi ini di tingkat pedesaan, khususnya bagi kelompok ibu rumah tangga, masih menghadapi tantangan literasi digital yang signifikan. Kegiatan pengabdian masyarakat (Abdimas) ini bertujuan untuk memberdayakan ibu-ibu Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) di Desa Dangdang, Kecamatan Cisauk, Bogor, melalui pelatihan intensif pemanfaatan asisten AI berbasis mobile application, yaitu ChatGPT dan Gemini AI. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi tahap sosialisasi, praktik pendampingan langsung, serta evaluasi menggunakan instrumen tes. Peserta kegiatan berjumlah 16 orang anggota PKK Desa Dangdang. Untuk mengukur tingkat keberhasilan dan pemahaman, dilakukan pemberian kuisioner berupa pre-test di awal sesi dan post-test di akhir sesi pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kapasitas digital yang sangat signifikan. Berdasarkan analisis data, rata-rata tingkat pemahaman peserta meningkat tajam dari persentase awal yang berada pada kategori rendah menjadi kategori sangat paham setelah mengikuti pelatihan. Para peserta kini mampu mengoperasikan ChatGPT dan Gemini AI untuk membantu tugas domestik, manajemen waktu, hingga pencarian informasi kreatif untuk pengembangan usaha mikro keluarga. Pelatihan ini membuktikan bahwa asisten AI dapat menjadi alat pemberdayaan yang efektif jika disertai dengan pendampingan teknis yang tepat di tingkat komunitas desa.

Pendampingan Pembelajaran Teknologi Informasi untuk Meningkatkan Kesiapan Kerja Siswa RPL SMK Ibnu Sina Batam

2026-04-21T12:52:33+00:00

Perkembangan industri teknologi informasi menuntut tenaga kerja dengan kompetensi digital yang relevan dan adaptif terhadap kebutuhan industri. SMK Ibnu Sina Batam melalui Program Studi Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) memiliki peran strategis dalam menyiapkan lulusan siap kerja, namun masih terdapat kesenjangan antara kompetensi yang diajarkan di sekolah dan tuntutan praktik industri. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kesiapan kerja siswa RPL melalui pendampingan pembelajaran teknologi informasi berbasis praktik. Metode yang digunakan meliputi ceramah, demonstrasi, workshop praktik, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Materi yang diberikan mencakup pemrograman web (HTML5, CSS3, JavaScript), manajemen basis data MySQL, pengembangan aplikasi menggunakan framework Laravel, serta pengenalan version control system Git. Kegiatan dilaksanakan selama tiga hari dan melibatkan 63 siswa kelas XII RPL. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan rata-rata nilai dari 56,4% pada pre-test menjadi 71,8% pada post-test. Selain itu, 71,4% peserta mampu mengimplementasikan struktur proyek berbasis framework secara mandiri, dan 72% peserta menyatakan kegiatan sangat bermanfaat. Tingkat kepuasan keseluruhan peserta mencapai 88,4%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa kegiatan pendampingan berbasis praktik efektif dalam meningkatkan kompetensi teknis dan kesiapan kerja siswa RPL SMK Ibnu Sina Batam.

Peningkatan Literasi Data Eksperimen Pemuda Melalui Pelatihan SPSS Berbasis RAL dan RAK di Jayapura

2026-04-21T08:43:53+00:00

Keterbatasan literasi data eksperimen pada masyarakat, khususnya dalam penerapan desain percobaan menggunakan metode Rancangan Acak Lengkap (RAL) dan Rancangan Acak Kelompok (RAK), menjadi kendala dalam menghasilkan keputusan yang akurat dan berbasis bukti. Hal ini dipengaruhi oleh rendahnya pemahaman terhadap prinsip desain eksperimen serta keterbatasan keterampilan dalam menggunakan perangkat lunak statistik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi data eksperimen peserta melalui pelatihan analisis menggunakan perangkat lunak SPSS dengan pendekatan RAL dan RAK. Metode pelaksanaan meliputi identifikasi kebutuhan, penyusunan modul, pelatihan berbasis praktik (learning by doing), serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Materi mencakup konsep desain eksperimen, pengolahan data, analisis varians (ANOVA), dan interpretasi output. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman dan keterampilan peserta, ditunjukkan oleh kenaikan nilai rata-rata dari 44,86 menjadi 82. Peserta juga mampu melakukan analisis secara mandiri serta menginterpretasikan hasil untuk mendukung pengambilan keputusan. Dengan demikian, pelatihan ini efektif dalam meningkatkan literasi data eksperimen secara aplikatif dan berkelanjutan.

Pelatihan Fotografi Produk Indoor sebagai Strategi Pemasaran oleh Pengrajin Jamu Desa Wisata Kiringan Yogyakarta

2026-04-26T08:29:18+00:00

Perkembangan teknologi digital telah mengubah strategi pemasaran, khususnya melalui platform digital seperti media sosial dan e-commerce. Salah satu komponen penting untuk menarik konsumen yakni dari aspek visual. Dalam hal ini, fotografi produk berperan penting dalam meningkatkan daya Tarik, membangun brand awareness serta mampu mempengaruhi Keputusan pembelian konsumen. Namun hingga kini, para pengrajin jamu di Desa Wisata Kiringan Yogyakarta, masih menghadapi keterbatasan dalam menghasilkan visual produk yang menarik dan sesuai dengan standar promosi digital. Sehingga, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas dan kemampuan pemasaran digital pengrajin melalui fotografi produk dalam ruang (indoor). Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif yang meliputi identifikasi kebutuhan, sosialisasi, pelatihan teknis, praktik langsung hingga evaluasi melalui refleksi dan umpan balik. Materi pelatihan mencakup teknik dasar fotografi seperti pencahayaan, komposisi, peralatan, hingga referensi yang tepat dengan memanfaatkan peralatan fotografi sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap literasi visual serta kemampuan menghasilkan foto produk yang lebih estetis dan layak untuk promosi digital. Kegiatan ini berkontribusi dalam memperkuat strategi pemasaran berbasis visual dan meningkatkan daya saing produk jamu lokal.

Edukasi dan Pendampingan Penggunaan Terapi Insulin Pada Pasien Diabetes Melitus Di Apotek Dewi Saras Madiun

2026-04-29T13:34:29+00:00

Diabetes Melitus (DM) merupakan penyakit metabolik kronis dengan prevalensi yang terus meningkat, baik secara global maupun di Indonesia. Berdasarkan data International Diabetes Federation (IDF) 2021, Indonesia menempati posisi kelima di dunia dengan sekitar 19,5 juta penderita DM. Terapi insulin merupakan komponen penting dalam penanganan DM, namun masih banyak pasien yang belum memahami cara penggunaan insulin secara tepat dan benar. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan edukasi dan pendampingan penggunaan terapi insulin kepada pasien DM di Apotek Dewi Saras Madiun. Metode yang digunakan adalah pre-test, ceramah, tanya jawab, dan post-test dengan peserta sebanyak 26 orang. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta tentang penggunaan terapi insulin yang ditunjukkan melalui peningkatan nilai rata-rata dari pre-test ke post-test. Dimana aspek yang mengalami peningkatan paling besar adalah Teknik Injeksi yang benar dengan nilai 42,3%. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kepatuhan dan kemandirian pasien DM dalam penggunaan terapi insulin sehingga dapat menekan risiko komplikasi penyakit.

Peningkatan Literasi Digital Masyarakat di Perkebunan Teh Cisaruni Garut Melalui Pelatihan Media Sosial Bijak Dan Produktif

2026-04-26T08:35:09+00:00

Edukasi Literasi Keamanan Transaksi Digital bagi Masyarakat Kelurahan Ciputat Tangerang Selatan dalam Menghadapi Modus Penipuan Transaksi Elektronik Elektronik

2026-05-06T02:15:03+00:00

Perkembangan teknologi digital pada era revolusi industri 4.0 mendorong meningkatnya penggunaan transaksi elektronik di masyarakat. Namun, tingginya penggunaan teknologi tersebut belum diimbangi dengan literasi keamanan digital yang memadai sehingga masyarakat rentan terhadap penipuan transaksi elektronik. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan pemahaman warga Kelurahan Ciputat, Tangerang Selatan, mengenai keamanan transaksi digital. Kegiatan dilaksanakan melalui sosialisasi, pemaparan materi interaktif, diskusi, dan simulasi kasus phishing serta penyalahgunaan kode OTP. PKM diikuti oleh 50 peserta yang terdiri atas masyarakat umum dan pelaku usaha kecil. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta dalam mengenali modus penipuan digital dan langkah pencegahannya. Peserta juga menunjukkan sikap yang lebih kritis terhadap tautan mencurigakan, permintaan data pribadi, dan aktivitas transaksi digital yang tidak aman. Kegiatan ini diharapkan mampu meningkatkan kesadaran masyarakat dalam menerapkan keamanan transaksi digital secara mandiri dan berkelanjutan.

Sosialisasi Peraturan Desa: Papan Informasi Publik Untuk Perlindungan Burung Air Bermigrasi di Kabupaten Batu Bara

2026-05-06T02:47:39+00:00

Peraturan Desa (Perdes) tentang perlindungan burung air bermigrasi dan burung air penetap telah disahkan di lima desa pesisir Kabupaten Batu Bara, Sumatera Utara. Namun, implementasi sosialisasi kebijakan tersebut masih menghadapi kendala berupa rendahnya diseminasi informasi dan kesadaran masyarakat. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memperkuat implementasi Perdes melalui pembuatan dan pemasangan papan informasi sebagai instrumen komunikasi publik dan pencegahan konservasi. Program pemasangan lima papan informasi dilaksanakan di Desa Perupuk, Gambus Laut, Lalang, Pematang Nibung, dan Durian melalui empat tahapan: persiapan, produksi, pemasangan, dan sosialisasi. Hasil kegiatan berupa pemasangan papan informasi di lokasi strategis yang memuat dasar hukum, jenis burung dilindungi, dan pesan konservasi. Intervensi ini meningkatkan kesadaran masyarakat, memperkuat rasa kepemilikan lokal, dan meningkatkan visibilitas regulasi konservasi di ruang publik. Model ini berpotensi direplikasi untuk memperkuat tata kelola keanekaragaman hayati berbasis desa pada ekosistem lahan basah pesisir di Jalur Terbang Asia Timur–Australasia

Optimalisasi Kualitas Hidup Lansia melalui Edukasi Kesehatan Berbasis Komunitas di Kelurahan Joyotakan

2026-05-06T02:58:29+00:00

Peningkatan jumlah lansia di masyarakat menimbulkan berbagai permasalahan kesehatan, terutama penyakit degeneratif yang dapat menurunkan kualitas hidup. Kondisi tersebut juga ditemukan pada lansia di RT 04 RW 01 Kelurahan Joyotakan yang masih memiliki keterbatasan dalam penerapan pola hidup sehat dan aktivitas fisik rutin. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kesadaran kesehatan lansia melalui edukasi kesehatan dan aktivitas fisik. Metode kegiatan meliputi pemeriksaan kesehatan (screening), edukasi kesehatan, dan senam lansia yang dilaksanakan pada Mei 2025 dengan melibatkan 21 lansia. Parameter pemeriksaan meliputi tekanan darah, gula darah, kolesterol, asam urat, dan berat badan. Hasil pemeriksaan menunjukkan bahwa 57,1% lansia mengalami hipertensi dan 57,1% memiliki kadar kolesterol tinggi. Selain itu, 23,8% lansia memiliki kadar gula darah tinggi dan 28,6% mengalami hiperurisemia. Berdasarkan klasifikasi tingkat risiko kesehatan, sebagian besar lansia termasuk kategori risiko sedang hingga tinggi karena memiliki lebih dari satu parameter kesehatan abnormal. Setelah pelaksanaan edukasi kesehatan dan senam lansia, peserta menunjukkan peningkatan partisipasi, antusiasme, dan kesadaran dalam menjaga kesehatan. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pendekatan promotif dan preventif berbasis masyarakat melalui edukasi kesehatan dan aktivitas fisik dapat mendukung peningkatan kesadaran kesehatan dan kualitas hidup lansia.

Peningkatan Kompetensi Guru PAUD melalui Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis AI (ChatGPT dan Suno AI) di TK Pertiwi XI Merauke

2026-05-08T10:54:59+00:00

Pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) dalam pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) masih terbatas akibat rendahnya literasi digital guru. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru dalam menggunakan ChatGPT dan Suno sebagai media pendukung pembelajaran. Kegiatan dilaksanakan pada September 2025 di TK Pertiwi XI Merauke dengan melibatkan 11 guru PAUD. Metode yang digunakan meliputi identifikasi kebutuhan, perencanaan, pelaksanaan workshop, pendampingan, dan evaluasi. Instrumen evaluasi berupa rubrik penilaian produk dan observasi hasil praktik peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa seluruh peserta mampu menggunakan ChatGPT untuk menyusun perangkat pembelajaran seperti RPPH, cerita anak, dan LKPD secara lebih cepat dan sistematis. Guru juga berhasil membuat media pembelajaran berbasis audio menggunakan Suno AI berupa lagu, instruksi kegiatan, dan dongeng audio sesuai karakteristik anak usia dini. Indikator keberhasilan program ditunjukkan melalui kemampuan guru membuat minimal satu RPPH dan satu media audio pembelajaran berbasis AI. Pelatihan ini efektif meningkatkan kompetensi, guru dalam memanfaatkan teknologi AI untuk mendukung pembelajaran PAUD yang lebih inovatif dan interaktif.

Penguatan Kompetensi Perancangan Perangkat Pembelajaran Kurikulum Merdeka bagi Mahasiswa Calon Pendidik di Universitas Pendidikan Indonesia sebagai Upaya Mendukung SDGs 4

2026-05-10T11:24:59+00:00

Program Bincang Edu-Creative (BEC) merupakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dirancang untuk memperkuat kompetensi pedagogis mahasiswa calon pendidik dalam merancang perangkat pembelajaran berbasis Kurikulum Merdeka sebagai upaya mendukung pencapaian SDGs tujuan ke-4 tentang Pendidikan Berkualitas. Kegiatan dilaksanakan melalui pendekatan workshop partisipatif berbasis praktik langsung yang dipadukan dengan diskusi interaktif, mencakup empat sesi: pemahaman komponen perangkat pembelajaran dan penyusunan LKPD, penurunan Capaian Pembelajaran (CP) menjadi Tujuan Pembelajaran (TP) dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), pengembangan instrumen evaluasi, serta penyusunan instrumen non-tes. Data dikumpulkan melalui angket berskala 1–5 dan observasi, kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil menunjukkan bahwa tingkat pemahaman peserta pada seluruh sesi berada pada kategori paham hingga sangat paham, dengan capaian tertinggi pada sesi ketiga di mana 100% peserta menyatakan paham, dan penilaian kualitas kegiatan secara konsisten berada pada kategori baik hingga sangat baik. Secara konkret, kegiatan menghasilkan 5 draf LKPD dan 3 instrumen evaluasi yang disusun peserta secara langsung, dilengkapi dengan TP dan ATP yang diselaraskan dengan masing-masing perangkat tersebut. Program BEC terbukti berkontribusi positif terhadap peningkatan persepsi kompetensi mahasiswa calon pendidik dalam merancang perangkat pembelajaran yang sistematis dan selaras dengan tuntutan kurikulum.

Digitalisasi Pengolahan Data dan Implementasi Sistem Penunjang Keputusan Berbasis Excel pada Organisasi Remaja Masjid

2026-05-12T05:07:05+00:00

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan organisasi dalam pengelolaan data dan pengambilan keputusan melalui implementasi digitalisasi data dan Sistem Penunjang Keputusan (SPK) berbasis Microsoft Excel. Mitra kegiatan adalah Pengurus Madaris Jakarta Islamic Center (JIC) yang masih melakukan pengolahan data secara manual sehingga proses administrasi dan pengambilan keputusan belum berjalan secara optimal. Metode pelaksanaan meliputi analisis kebutuhan, perancangan solusi, pelatihan, praktik langsung, implementasi template Excel berbasis metode Simple Additive Weighting (SAW), serta evaluasi melalui observasi, tugas praktik, dan kuesioner terhadap 11 peserta. Pendampingan dilakukan secara langsung melalui demonstrasi, praktik mandiri, dan asistensi individual pada setiap tahapan pengisian data, normalisasi, pembobotan, perhitungan nilai preferensi, dan perankingan. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 63,6% peserta sangat setuju kegiatan memberikan manfaat, 63,6% sangat setuju kegiatan meningkatkan keterampilan, 72,7% sangat setuju kegiatan mendukung pemanfaatan teknologi secara berkelanjutan, 72,7% peserta menyatakan sangat puas, dan 81,8% sangat berminat mengikuti kegiatan serupa. Kegiatan ini berdampak positif terhadap kerapian data, efisiensi penyusunan laporan, dan objektivitas pengambilan keputusan organisasi

Optimalisasi Canva AI Sebagai Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Produktivitas Guru RA Nurul Hikmah Bojong Gede Jawa Barat

2026-05-19T11:12:21+00:00

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru di RA Nurul Hikmah dalam memanfaatkan Canva berbasis Artificial Intelligence (AI) sebagai media pembelajaran interaktif. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya fasilitas komputer serta kurangnya pengetahuan guru dalam penggunaan teknologi digital untuk mendukung proses pembelajaran yang kreatif dan efektif. Melalui pelatihan yang dilaksanakan secara offline, para guru diberikan pemahaman dan praktik langsung mengenai penggunaan komputer serta optimalisasi fitur AI pada Canva untuk membuat media pembelajaran yang menarik, adaptif, dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Program ini diharapkan mampu meningkatkan produktivitas guru, memperkuat literasi digital, serta menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif dan partisipatif di era perkembangan teknologi pendidikan. Selain itu, luaran kegiatan direncanakan berupa publikasi ilmiah dan press release sebagai kontribusi akademik dalam pengembangan pembelajaran berbasis teknologi di lembaga pendidikan usia dini.