JANNAH: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat

Pelatihan Pelatihan Konten Promosi Digital untuk Meningkatkan Daya Saing Siswa Jurusan Bisnis Daring dan Pemasaran di SMK Budi Asih Jakarta Selatan

VIvitri Endah Andriani — 2026-03-13

Perkembangan teknologi digital yang pesat menuntut siswa vokasi untuk memiliki kompetensi pemasaran digital yang relevan dengan kebutuhan industri. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan pembuatan konten promosi digital di kalangan siswa Jurusan Bisnis dan Pemasaran Online di SMK Budi Asih Jakarta Selatan. Program ini melibatkan 38 siswa dan menerapkan desain pretest–posttest satu kelompok. Data dikumpulkan melalui tes pilihan ganda 20 item dan rubrik penilaian kinerja yang menilai keterampilan pembuatan konten promosi. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan uji t sampel berpasangan. Hasil menunjukkan bahwa skor pretest rata-rata adalah 58,3, sedangkan skor posttest meningkat menjadi 82,4, menunjukkan peningkatan sebesar 41,3%. Uji t berpasangan menunjukkan nilai signifikansi 0,000 (<0,05), menunjukkan peningkatan kompetensi yang signifikan secara statistik. Lebih lanjut, penilaian kinerja menunjukkan peningkatan sebesar 50,5% dalam keterampilan pembuatan konten digital. Program ini menunjukkan bahwa pelatihan pemasaran digital praktis secara efektif meningkatkan daya saing dan kesiapan siswa untuk dunia kerja digital.

Pelatihan Sederhana Pertolongan Pertama Eyestrain (Stress Mata) Melalui Intervensi Metode Bates Pada Anggota PMR

Dina Zakiyatul Fuadah — 2026-03-03

Kehidupan sekolah merupakan bagian penting dalam hidup anak-anak, tak lepas dari berbagai aktifitas yang memberikan dampak langsung kepada fisik dan mental anak. Selain itu, anak-anak menghabiskan banyak waktu mereka di sekolah, disekolah juga siswa banyak menghabiskan waktu dengan menatap layar dengan waktu yang lama, sehingga memungkin anak sekolah mengaami eyestrain. Buruknya kesehatan mata Eyestrain dapat didefinisikan sebagai kelelahan okular atau ketegangan yang terdapat pada organ visual. Penyebab umum dari stress mata yaitu dari aktivitas yang melibatkan konsentrasi dalam jangka waktu yang lama. Apabila masalah eyestraini tidak segera diatasi maka dapat memunculkan masalah kesehatan lain seperti kebutaan. Pertolongan pertama eyestrain dapat diberikan senam mata, senam yang digunakan adalah dengan metode bates. Terdapat beberapa cara untuk membantu mengurangai resiko eyetrain dengan cara mengatur jarak, waktu dan posisi ketika menggunakan layar, menggunakan tetes mata ketika mata gatal dan rajin melakukan pemeriksaan mata. Berdasarkan paparan diatas maka, solusi yang dapat dilakukan yaitu kegiatan pengabdian masyarakat dalam penanganan eyestrain ini berguna untuk mencegah terjadinya eyestra ini pada para siswa yang memiliki kegiatan dengan layar komputer agar mereka terhindar dari eyestrain yang diakibatan keteganggan otot mata. Pelatihan sederhana pertolongan pertama eyestrain diharapkan dapat membantu para siswa agar mengerti bagaimana cara memberikan pertolongan pertama dengan tepat, serta mengetahui langkah-langkah pencegahannya eyestrain. Tujuannya untuk menjaga kesehatan mata.

Peningkatan Literasi dan Minat Donor Darah Remaja melalui Edukasi dan Simulasi Prosedur di SMA 12 Makassar

Astuti Amin — 2025-03-10

Ketersediaan darah yang aman dan memadai merupakan kebutuhan penting dalam pelayanan kesehatan, namun Indonesia masih menghadapi kekurangan signifikan dalam pemenuhan stok darah nasional. Dengan kebutuhan ideal sekitar 5,6 juta kantong per tahun, pasokan darah yang tersedia baru mampu memenuhi sekitar 70% kebutuhan, sehingga terjadi kekurangan antara 900.000 dan 1,4 juta kantong darah setiap tahun. Kondisi ini menegaskan perlunya peningkatan partisipasi donor darah, terutama dari kelompok remaja yang memiliki potensi besar sebagai pendonor sukarela. Program pengabdian masyarakat di SMA 12 Makassar ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, memperbaiki persepsi, serta menumbuhkan minat siswa terhadap donor darah melalui sosialisasi, edukasi, diskusi interaktif, simulasi prosedur donor, dan pembagian materi informasi. Kegiatan diikuti oleh 46 siswa, didukung oleh dosen dan mahasiswa pendamping. Evaluasi menunjukkan peningkatan pengetahuan yang signifikan: skor pemahaman meningkat dari 54% menjadi 88%, pemahaman syarat pendonor dari 42% menjadi 90%, dan pemahaman prosedur dari 37% menjadi 85%. Perubahan sikap juga terlihat dari menurunnya rasa takut dan persepsi berbahaya terhadap donor darah. Selain itu, 72% siswa menyatakan bersedia menjadi pendonor setelah memenuhi syarat. Program ini terbukti efektif dalam meningkatkan literasi kesehatan, mengurangi persepsi negatif, serta menumbuhkan komitmen remaja untuk berpartisipasi sebagai pendonor darah sukarela.

Pendampingan Perancangan Lesson Design Dalam Implementasi Pembelajaran Kolaboratif Bagi Guru Sekolah Dasar

Muhammad Aqmal Nurcahyo — 2026-03-06

Rendahnya kualitas perencanaan pembelajaran yang masih berorientasi administratif dan berpusat pada guru menjadi tantangan dalam implementasi pembelajaran kolaboratif di sekolah dasar. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengembangkan lesson design sebagai model inovasi pedagogik untuk memperkuat kemampuan guru dalam merancang rencana pembelajaran yang berorientasi pada pengalaman belajar siswa. Partisipan kegiatan berjumlah 25 guru kelas di SD Negeri 34 Pontianak Kota. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk workshop yang memadukan seminar, praktik penyusunan lesson design secara berkelompok, serta evaluasi reflektif. Indikator keberhasilan diukur melalui rubrik penilaian lesson design dan angket post-test pemahaman peserta. Hasil menunjukkan bahwa sebagian besar peserta mampu menghasilkan lesson design yang memenuhi kriteria utama, serta terjadi peningkatan rata-rata skor pemahaman menjadi 3,4 (kategori baik). Sebanyak 84% peserta menyatakan lebih memahami perancangan pembelajaran kolaboratif secara sistematis dan 80% peserta merasa lebih percaya diri dalam menyusun lesson design yang memuat prediksi respons siswa dan strategi respons guru. Temuan ini menunjukkan adanya peningkatan kompetensi dan perubahan pemahaman guru yang didukung oleh data empiris terukur. Lesson design terbukti relevan sebagai model inovasi pedagogik yang mendukung implementasi pembelajaran kolaboratif dan peningkatan kualitas perencanaan pembelajaran secara berkelanjutan.

Peningkatan Kesadaran Safety Climate melalui Focus Group Discussion bagi Operator Lapangan di PT RPC Indonesia

Ester Tamara Priskila Sitorus — 2026-03-11

Safety climate merupakan aspek penting dalam lingkungan industri yang memiliki tingkat risiko kerja tinggi. Operator lapangan memiliki peran sentral dalam menjaga keselamatan kerja, sehingga diperlukan upaya untuk meningkatkan kesadaran terhadap safety climate di tempat kerja. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran safety climate pada operator lapangan di PT RPC Indonesia. Sebanyak 11 orang responden yang terdiri dari operator lapangan terlibat dalam penelitian ini. Metode yang digunakan diawali dengan pemberian pretest lalu pemberian materi, kemudian Focus Group Discussion melalui pendekatan partisipatif dengan diskusi antar rekan sejawat berbasis studi kasus kecelakaan kerja, serta refleksi terhadap perilaku kerja sehari-hari kemudian pemberian posttest. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai keselamatan kerja dan safety climate. Nilai rata-rata pretest sebesar 8,27 meningkat menjadi 9,91 pada posttest. Operator lapangan menunjukkan peningkatan kesadaran pemahaman keselamatan kerja. Simpulan dari kegiatan ini yaitu metode Focus Group Discussion efektif dalam meningkatkan kesadaran safety climate di lingkungan kerja.

Budidaya Ikan Cupang Black-Base dan Strategi Pemasaran Digital untuk Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Desa Sukaraya Bekasi

Wira Syuhada — 2026-03-31

Ikan cupang warna dasar hitam (Betta splendens var. black) merupakan varian ikan hias bernilai ekonomi tinggi yang ketersediaannya di pasaran sangat terbatas. Penelitian pengabdian ini dilaksanakan di Desa Sukaraya, Kecamatan Karang Bahagia, Kabupaten Bekasi, pada Januari–Februari 2026, dengan sasaran 10 kepala keluarga yang sebagian besar berprofesi sebagai buruh harian lepas berpenghasilan rata-rata Rp1.200.000–1.800.000/bulan. Kegiatan meliputi: survei dan observasi awal, penyuluhan, pelatihan teknis budidaya, pendampingan pemasaran online, serta monitoring dan evaluasi. Hasil menunjukkan bahwa kondisi ekologi perairan Desa Sukaraya (suhu 26,5–28,5°C, pH 6,5–7,0) sangat mendukung budidaya ikan cupang black-base. Dari 10 KK peserta, 8 KK (80%) berhasil melakukan pemijahan dan memperoleh keuntungan nyata, sementara 2 KK (20%) menghadapi kendala teknis yang berhasil diatasi pada siklus kedua. Penerapan pemasaran online melalui Instagram dan e-commerce meningkatkan jumlah penjualan 3–6 kali lipat dengan laba bersih rata-rata Rp1.340.000–4.340.000 per bulan dari modal awal Rp500.000.

Pengetahuan dan Perilaku Gizi Remaja Putri dalam Pencegahan Anemia melalui Kegiatan Penyuluhan di MTsN 7 Aceh Barat

Sylva Delvia Tambunan — 2026-03-03

Anemia merupakan kondisi ketika kadar hemoglobin berada di bawah normal sehingga mengurangi kemampuan tubuh dalam mengangkut oksigen. Masalah ini banyak terjadi pada remaja putri karena kebutuhan zat besi yang meningkat, kehilangan darah saat menstruasi, serta rendahnya pengetahuan mengenai gizi seimbang. Berdasarkan laporan WHO, prevalensi anemia global mencapai 30,7% pada wanita usia 15–49 tahun, 35,5% pada ibu hamil, 30,5% pada wanita tidak hamil, dan 39,8% pada anak usia 6–59 bulan. Di Indonesia, Riskesdas 2018 mencatat prevalensi anemia pada remaja putri sebesar 32%, sedangkan data program nasional tahun 2024 menunjukkan bahwa 20,74% remaja putri yang diskrining mengalami anemia, meskipun 76,42% telah mengonsumsi Tablet Tambah Darah (TTD) sesuai standar. Di Provinsi Aceh, capaian lebih rendah, dengan hanya 49,08% remaja putri rutin mengonsumsi TTD, 78,09% telah diskrining, dan 17,05% terindikasi anemia. Survei awal di MTsN 7 Aceh Barat juga menunjukkan kurangnya pemahaman siswi mengenai penyebab, gejala, dan pencegahan anemia. Kegiatan “Remaja Putri Cerdas Tanpa Anemia” bertujuan meningkatkan pengetahuan siswi melalui ceramah interaktif, diskusi, kuis, demonstrasi pembuatan “Puding Kacang Hijau Sagu Mutiara Pandan”, serta evaluasi pre-test dan post-test. Sebanyak 10 remaja putri kelas VIII berpartisipasi. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan signifikan, dengan nilai rata-rata pre-test 18,10 (60,33%) meningkat menjadi 28,50 (95,00%) pada post-test; uji Paired Sample T-Test menunjukkan p = 0,000 (p < 0,05) dan effect size Cohen’s d = 1,35. Kesimpulannya, penyuluhan ini efektif meningkatkan pemahaman remaja putri tentang anemia dan pentingnya konsumsi pangan bergizi serta kepatuhan minum TTD

Edukasi Dari Dampak Seks Bebas Rada remaja Berbasis Penyuluhan Interaktif

Farida — 2026-03-03

Dari dunia kesehatan, seks bebas dapat menyebabkan berbagai gangguan, termasuk kehamilan yang tidak diinginkan. Selain kecenderungan aborsi, juga menjadi salah satu penyebab lahirnya anak yang tidak diinginkan. Kondisi ini juga bisa dijadikan bahan pertanyaan tentang kualitas anak, jika ibu sudah tidak menginginkannya lagi. Seks bebas juga dapat meningkatkan risiko kanker mulut dalam kandungan. sasaran utama dari kegiatan penyuluhan ini adalah siswa/siswi SMAN 6 PALOPO yaitu siswa/siswi kelas XII IPA 2 sebanyak 2 kelas yang jumlah keseluruhan adalah sebanyak 40 siswa/siswi yang dimana jumlah siswa laki-laki sebanyak 15,dan jumlah siswi perempuan sebanyak 25 siswi,kegiatan penyuluhan dilakukan pada saat jam istirahat belajar. Metode yang digunakan adalah metode kegiatan edukasi dan penyuluhan interaktif, dengan cara menggunakan LCD dan menjelaskan power poin, setelah itu , diskusi dan tanya jawab. Untuk memotifasi siswa siswi agar penyuluhan berjalan sesuai yang diinginkan tim penyuluhan memberikan apresiasi berupa hadiah kepada siswa/siswi yang bisa menjelaskan kembali materi penyuluhan yang sudah di berikan.Hasil dari program pengabdian masyaraakat yang dilakukan di SMA 6 PALOPO kelas XII IPA 2 dengan jumlah 40 siswa/siswi,pemahaman siswa/siswi tentang dampak seks bebas meningkat sehingga mereka dapat membuat keputusan yang lebih baik demi masa depan yang lebih sehat dan bertanggung jawab.

Pelatihan Public Speaking Berbasis Media Digital untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Siswa SMA Negeri 1 Belik Pemalang Jawa Tengah

Yudha Pradhana — 2025-03-10

Perkembangan teknologi digital menuntut generasi muda memiliki keterampilan komunikasi yang adaptif, salah satunya kemampuan public speaking berbasis media digital. Namun, hasil observasi awal menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 1 Belik Pemalang masih memiliki keterbatasan dalam kepercayaan diri serta kemampuan menyampaikan gagasan secara efektif di depan umum maupun melalui media digital. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan komunikasi dan kepercayaan diri siswa melalui pelatihan public speaking berbasis media digital. Metode pelaksanaan dilakukan melalui pendekatan workshop interaktif yang meliputi penyampaian materi, diskusi, simulasi praktik. Materi pelatihan mencakup teknik dasar public speaking, pengelolaan intonasi suara, bahasa tubuh, kontak mata, penyusunan pesan yang sistematis, serta pemanfaatan media digital sebagai sarana komunikasi publik. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan siswa dalam berbicara di depan umum, serta kemampuan peserta dalam melakukan praktik presentasi secara langsung dan berbasis digital. Pelatihan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan kepercayaan diri, kemampuan komunikasi efektif, serta kesiapan siswa menghadapi berbagai situasi komunikasi di era digital. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model pembinaan keterampilan komunikasi yang berkelanjutan di lingkungan sekolah.

Strategi Pendampingan Digital Marketing Terintegrasi untuk peningkatan daya saing pada UMKM CR Food & Snack di Kabupaten Batang

Ari Muhardono — 2025-03-10

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran penting dalam mendukung perekonomian masyarakat. Namun, banyak pelaku UMKM masih menghadapi keterbatasan dalam memanfaatkan teknologi digital sebagai sarana pemasaran sehingga jangkauan promosi produk masih terbatas pada pasar lokal Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pemasaran digital pada UMKM CR Food and Snack melalui model pendampingan digital marketing terintegrasi. Metode pelaksanaan dilakukan melalui beberapa tahapan, yaitu identifikasi permasalahan mitra melalui observasi dan wawancara, pelaksanaan pelatihan serta pendampingan digital marketing, dan evaluasi terhadap implementasi platform digital. Kegiatan pelatihan meliputi pembuatan Google Business Profile dan Google Maps, desain stiker logo sebagai identitas produk, pengelolaan media sosial Instagram dan Facebook, pembuatan akun TikTok, serta pemanfaatan marketplace Shopee sebagai sarana penjualan daring.Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mitra berhasil mengimplementasikan berbagai platform digital sebagai media promosi dan penjualan produk. UMKM telah memiliki Google Business Profile, akun bisnis pada Instagram, Facebook, TikTok, serta toko pada marketplace Shopee. Selain itu, penerapan stiker logo pada kemasan meningkatkan tampilan produk menjadi lebih profesional. Implementasi digital marketing tersebut meningkatkan visibilitas usaha dan memperluas jangkauan promosi produk.

Optimalisasi Pakan Ternak melalui Inovasi Fermentasi dalam Mendukung Produktivitas Sapi di Desa Fajar Baru, Lampung Selatan

Rosni Rosni — 2026-03-03

Program kerja Kuliah Kerja Nyata (KKN) Kelompok 13 di Desa Fajar Baru, Kabupaten Lampung Selatan, dilaksanakan untuk mendukung produktivitas sapi melalui optimalisasi pakan ternak berbasis inovasi fermentasi. Permasalahan utama yang dihadapi peternak adalah keterbatasan ketersediaan pakan berkualitas, terutama pada musim kemarau, serta rendahnya pemanfaatan bahan pakan lokal seperti jerami padi, dedak, dan tongkol jagung. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peternak dalam pengolahan pakan fermentasi berbasis sumber daya lokal. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, demonstrasi penggunaan mesin pencacah rumput, serta praktik langsung pembuatan pakan fermentasi menggunakan rumput gajah, molase, dan EM4. Evaluasi dilakukan melalui pretest dan posttest terhadap 14 peserta dengan tujuh indikator pemahaman. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman peserta pada seluruh indikator dengan rata-rata peningkatan sebesar 51%. Peningkatan tertinggi sebesar 57% terjadi pada indikator pengetahuan bahan fermentasi, langkah pembuatan pakan fermentasi, dan pemahaman studi kasus keberhasilan pakan fermentasi, sedangkan peningkatan terendah sebesar 43% terdapat pada indikator pemahaman pengertian fermentasi pakan dan tips keberhasilan fermentasi. Kegiatan ini meningkatkan kapasitas peternak dalam pengelolaan pakan berbasis sumber daya lokal yang berpotensi mendukung keberlanjutan usaha peternakan sapi.