Eva Farida, & Sarwandi, S. (2026). Strategi Guru dalam Mengatasi Kesulitan Membaca Permulaan pada Siswa Kelas Awal Sekolah Dasar. Journal of Educational Innovation and Research, 1(01), 21–29. Retrieved from http://jurnal.mifandimandiri.com/index.php/jeir/article/view/1510