DIAH ARINI; FINNA WIJAYANTI; NISA ‘URRAHMAH. Tantangan dan Inovasi Guru SMA dalam Mengembangkan Nalar Kritis Siswa melalui Pendekatan Deep Learning pada Kurikulum Merdeka di Yogyakarta. Jurnal Pengabdian Inovatif Multidisipliner, [S. l.], v. 1, n. 01, p. 27–36, 2026. Disponível em: http://jurnal.mifandimandiri.com/index.php/jpim/article/view/889. Acesso em: 21 apr. 2026.