Sandra Dwi Hidayani (2025) “Pengaruh Model Pembelajaran Problem-Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP Advent Medan”, LEARNTECH: Jurnal Teknologi Pendidikan, 1(01), pp. 06–12. Available at: http://jurnal.mifandimandiri.com/index.php/learntech/article/view/176 (Accessed: 30 April 2026).