MENIK TETHA AGUSTINA. Efektivitas Penggunaan Game Edukasi terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Berkebutuhan Khusus di Kelas Inklusif. EDUKATIF: Jurnal Penelitian dan Pembelajaran, [S. l.], v. 1, n. 02, p. 62–67, 2025. Disponível em: https://jurnal.mifandimandiri.com/index.php/edukatif/article/view/332. Acesso em: 23 may. 2026.