Menik Tetha Agustina. 2025. “Efektivitas Penggunaan Game Edukasi Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Berkebutuhan Khusus Di Kelas Inklusif”. EDUKATIF: Jurnal Penelitian Dan Pembelajaran 1 (02):62-67. https://jurnal.mifandimandiri.com/index.php/edukatif/article/view/332.