1.
Menik Tetha Agustina. Efektivitas Penggunaan Game Edukasi terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Berkebutuhan Khusus di Kelas Inklusif. EDUKATIF [Internet]. 2025 Jul. 30 [cited 2026 May 23];1(02):62-7. Available from: https://jurnal.mifandimandiri.com/index.php/edukatif/article/view/332