Peningkatan Literasi Data Eksperimen Pemuda Melalui Pelatihan SPSS Berbasis RAL dan RAK di Jayapura

Abstract

Keterbatasan literasi data eksperimen pada masyarakat, khususnya dalam penerapan desain percobaan menggunakan metode Rancangan Acak Lengkap (RAL) dan Rancangan Acak Kelompok (RAK), menjadi kendala dalam menghasilkan keputusan yang akurat dan berbasis bukti. Hal ini dipengaruhi oleh rendahnya pemahaman terhadap prinsip desain eksperimen serta keterbatasan keterampilan dalam menggunakan perangkat lunak statistik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi data eksperimen peserta melalui pelatihan analisis menggunakan perangkat lunak SPSS dengan pendekatan RAL dan RAK. Metode pelaksanaan meliputi identifikasi kebutuhan, penyusunan modul, pelatihan berbasis praktik (learning by doing), serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Materi mencakup konsep desain eksperimen, pengolahan data, analisis varians (ANOVA), dan interpretasi output. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman dan keterampilan peserta, ditunjukkan oleh kenaikan nilai rata-rata dari 44,86 menjadi 82. Peserta juga mampu melakukan analisis secara mandiri serta menginterpretasikan hasil untuk mendukung pengambilan keputusan. Dengan demikian, pelatihan ini efektif dalam meningkatkan literasi data eksperimen secara aplikatif dan berkelanjutan.