Pemberdayaan Lansia melalui Skrining Tekanan Darah dan Edukasi Literasi Hipertensi di Desa Sumberejo
Keywords:
Hipertensi, Edukasi Kesehatan, Lansia, Tekanan Darah, Pengabdian Kepada MasyarakatAbstract
Hipertensi merupakan penyakit tidak menular yang menjadi penyebab utama morbiditas dan mortalitas akibat komplikasi kardiovaskular, terutama pada kelompok lanjut usia. Rendahnya pengetahuan masyarakat mengenai faktor risiko dan pencegahan hipertensi menyebabkan pentingnya pelaksanaan edukasi kesehatan berbasis komunitas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan lansia mengenai hipertensi sekaligus melakukan deteksi dini melalui pemeriksaan tekanan darah di Posyandu Lansia Desa Sumberejo, Kabupaten Madiun. Metode kegiatan meliputi pre-test, penyuluhan interaktif menggunakan media edukasi, pemeriksaan tekanan darah, diskusi dan konsultasi kesehatan, serta post-test menggunakan Kuesioner Pengetahuan Hipertensi yang terdiri atas 10 pertanyaan. Kegiatan diikuti oleh 67 peserta. Hasil evaluasi menunjukkan rata-rata nilai pengetahuan meningkat dari 55,37±10,05 pada pre-test menjadi 87,61±6,05 pada post-test atau meningkat sebesar 58,23%, dengan perbedaan yang bermakna (p<0,001). Hasil skrining tekanan darah menunjukkan 30 peserta (44,8%) memiliki tekanan darah ≥140/90 mmHg sehingga diberikan edukasi individual, buku pemantauan tekanan darah, serta rekomendasi untuk melakukan pemeriksaan lanjutan di Puskesmas. Kegiatan ini juga meningkatkan kapasitas kader Posyandu dalam pelaksanaan edukasi dan pemantauan tekanan darah secara berkala. Program ini menunjukkan bahwa kombinasi edukasi kesehatan dan skrining hipertensi efektif meningkatkan pengetahuan masyarakat, mendukung deteksi dini, serta memperkuat upaya promotif dan preventif dalam pengendalian hipertensi di tingkat komunitas.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 JANNAH: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.





