Noni Febriana, Asma Alhusna, Suparmi, S., & Afnesha Noveriana Chang. (2026). Pendekatan Flipped Classroom Berbasis PjBL sebagai Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Argumentatif Siswa SMA Negeri 2 Bukittinggi. Jurnal Pengabdian Inovatif Multidisipliner, 1(03), 174–182. Retrieved from https://jurnal.mifandimandiri.com/index.php/jpim/article/view/1429