Puji Astini (2026) “Penerapan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar”, LEARNTECH: Jurnal Teknologi Pendidikan, 2(03), pp. 119–130. doi: 10.63401/learntech.v2i03.1100.