Puji Astini. “Penerapan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Di Sekolah Dasar”. LEARNTECH: Jurnal Teknologi Pendidikan, vol. 2, no. 03, Oct. 2026, pp. 119-30, doi:10.63401/learntech.v2i03.1100.