Hilirisasi Animasi Interaktif “Petualangan Azraq & Lila” untuk Meningkatkan Minat Belajar RA Al-Muhajirin Kabupaten Bandung

Abstract

Di tengah tantangan menurunnya minat belajar anak akibat distraksi digital serta masih dominannya penggunaan metode pembelajaran konvensional, kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan menghilirkan media pembelajaran berbasis animasi edukatif interaktif untuk meningkatkan minat belajar peserta didik dan kompetensi guru di RA Al-Muhajirin, Manggahang, Kabupaten Bandung. Metode pelaksanaan meliputi empat tahapan, yaitu persiapan dan analisis kebutuhan, pengembangan media dan pelatihan guru, implementasi dan pendampingan kelas, serta evaluasi program. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa video animasi interaktif berjudul "Petualangan Digital Azraq & Lila", yang dirancang bersama tim mahasiswa S1 Desain Komunikasi Visual Universitas Telkom, berhasil dikembangkan dan diimplementasikan secara efektif. Media imersif bertema "Keseimbangan Hidup dan Keamanan di Era Digital" ini mampu menyajikan konsep literasi digital, seperti pencegahan phishing dan pengendalian penggunaan gawai, sekaligus menanamkan nilai-nilai akhlak mulia melalui keterlibatan aktif anak dalam menentukan alur cerita. Pelatihan dan pendampingan yang diberikan juga meningkatkan pengetahuan serta kepercayaan diri guru dalam mengintegrasikan teknologi ke dalam pembelajaran. Implementasi media menunjukkan peningkatan perhatian, antusiasme, dan partisipasi aktif peserta didik selama proses belajar. Selain itu, media animasi ini membantu peserta didik memahami penggunaan teknologi secara bijak serta memperkuat literasi digital dan pendidikan karakter sejak dini. Dengan demikian, hilirisasi media animasi edukatif interaktif terbukti menjadi strategi yang efektif dalam mendukung transformasi pembelajaran yang inovatif dan berkelanjutan pada pendidikan anak usia dini.