Inquiry-Based Learning dalam Kurikulum Merdeka

Abstract

Buku "Inquiry-Based Learning dalam Kurikulum Merdeka" menghadirkan panduan lengkap bagi pendidik dalam mengintegrasikan pendekatan pembelajaran berbasis inkuiri ke dalam Kurikulum Merdeka. Sebagai pendekatan yang menempatkan siswa sebagai subjek aktif dalam proses pembelajaran, Inquiry-Based Learning dirancang untuk mendorong eksplorasi, pemecahan masalah, dan pengembangan pemikiran kritis. Buku ini menghubungkan prinsip-prinsip pembelajaran berbasis inkuiri dengan tujuan Kurikulum Merdeka yang menekankan kemandirian belajar, penguatan karakter, dan keterampilan abad ke-21. Dengan pembahasan yang mendalam, buku ini menjelaskan konsep, prinsip, dan langkah-langkah penerapan Inquiry-Based Learning di kelas. Beragam contoh praktik pembelajaran konkret yang relevan dengan konteks Kurikulum Merdeka juga disajikan untuk membantu guru merancang kegiatan pembelajaran yang interaktif dan bermakna. Selain itu, buku ini membahas bagaimana pendekatan ini dapat mendukung pengembangan kompetensi siswa sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila, seperti bernalar kritis, kreatif, dan kolaboratif.