Literasi dan Numerasi di Sekolah Dasar

Abstract

Buku ini membahas secara komprehensif mengenai literasi dan numerasi dalam pendidikan dasar, dua keterampilan dasar yang sangat penting dalam perkembangan kognitif anak. Buku ini dimulai dengan penjelasan tentang pentingnya literasi dan numerasi sejak dini, serta peran keduanya dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Dibahas pula tantangan yang dihadapi oleh guru dan siswa dalam penguatan literasi dan numerasi, serta strategi-strategi yang dapat diterapkan untuk mengatasi tantangan tersebut. Selanjutnya, buku ini mengupas berbagai metode pembelajaran, seperti metode fonik, suku kata, dan kontekstual dalam pengajaran membaca, serta teknik-teknik untuk meningkatkan daya pahami membaca dan kemampuan menulis pada siswa sekolah dasar. Tak hanya itu, integrasi numerasi dalam mata pelajaran non-matematika dan penerapan model pembelajaran berbasis teks menjadi fokus penting dalam bab-bab berikutnya. Terakhir, buku ini juga mengangkat peran kebijakan pendidikan dalam penguatan literasi dan numerasi, dengan penekanan pada kebijakan Kurikulum Merdeka dan perubahan asesmen pendidikan di Indonesia. Dengan berbagai pembahasan ini, buku ini diharapkan menjadi panduan bagi guru, pendidik, dan pembuat kebijakan untuk meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi di sekolah dasar, serta membentuk generasi yang lebih cerdas dan siap menghadapi tantangan global.