Pemberdayaan Guru melalui Liveworksheets: Pelatihan Pengembangan Lembar Kerja Interaktif di SMAN 2 Sungai Penuh

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pedagogik digital guru melalui pelatihan berbasis Participatory Action Research (PAR) satu hari tentang pengembangan LKPD interaktif menggunakan platform Liveworksheets di SMAN 2 Sungai Penuh. Program ini melibatkan 25 guru dari berbagai mata pelajaran dan dilaksanakan dengan pendekatan praktik langsung, kolaborasi, dan refleksi. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pada kompetensi guru, dengan rata-rata nilai post-test (86,3%) meningkat sebesar 28,7 poin dibandingkan pre-test (57,6%). Peningkatan tertinggi terjadi pada kemampuan merancang LKPD interaktif (+32,2%), diikuti dengan penggunaan Learning Management System (+31,0%). Data refleksi kualitatif menunjukkan adanya peningkatan kepercayaan diri, kreativitas, dan keterlibatan guru, serta penguatan kolaborasi melalui pembelajaran sejawat. Temuan ini menunjukkan bahwa pelatihan singkat yang dirancang secara partisipatif dan berbasis praktik mampu menghasilkan transformasi pedagogik yang bermakna serta meningkatkan literasi digital guru. Kegiatan ini juga menghasilkan terbentuknya Komunitas Guru EdTech SMAN 2 Sungai Penuh sebagai langkah awal menuju ekosistem pembelajaran digital berkelanjutan yang sejalan dengan visi Kurikulum Merdeka.